在2013年10月由北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会联合北京教育督导与教育质量评价研究中心共同举办的优秀论文评审活动中,我校教师上交教育教学论文共计79篇,其中有25篇获奖;一等奖1篇、二等奖9篇、三等奖15篇。
具体获奖名单公布如下:
| 序号 | 题 目 | 姓 名 | 获奖级别 |
| 1 | 学习倦怠与高中英语教学 | 黄春华 徐彩云 张淑林 | 市级一等奖 |
| 2 | 利用地理教材中图表信息落实图表分析能力 | 王丹童 李靖宇 邴广路 杜茂莉 | 市级二等奖 |
| 3 | 我也看课改中的语文 | 戢小芹 | 市级二等奖 |
| 4 | “问题串”在高中生物课堂教学中的运用 | 李桂华 | 市级二等奖 |
| 5 | 发挥多媒体的动感作用促进高中数学有效教学 | 何苗 张全合 | 市级二等奖 |
| 6 | “探究试”反思型备课促教师认识思维发展——例析《化学反应与能量变化》 | 闫芬 包男男 | 市级二等奖 |
| 7 | 高中数学概念教学引入环节的实践与探索 | 梁顺艳 刘春玲 | 市级二等奖 |
| 8 | 遵循新课程标准理念 提高高中生英语听力 | 王瑜 张爱英 马娜 | 市级二等奖 |
| 9 | 将抽象的问题具体化、生活化——累加器与计数器的“蒙氏”教法 | 张楠 周坤 王静 | 市级二等奖 |
| 10 | 浅析如何提高学生对体育课的兴趣 | 李晓雷 王志海 金娜 | 市级二等奖 |
| 11 | 浅谈高中语文文言文教学中的审美教育 | 宋亚娜 肖艳丽 张晶 | 市级三等奖 |
| 12 | 浅析《科学探索者》地理实验教学设计特点 | 李靖宇 王丹童 邴广路 杜茂丽 | 市级三等奖 |
| 13 | 浅谈如何提高历史教学的系统性和实效性 | 王百艳 刘玉华 | 市级三等奖 |
| 14 | 浅谈构建高效历史课堂的有效途径 | 沈旺 王百艳 | 市级三等奖 |
| 15 | 让学生在阅读教学中“动”起来 | 魏婷 李春霞 | 市级三等奖 |
| 16 | 探究高三字形专题高效复习的策略 | 徐永丽 刘靖 | 市级三等奖 |
| 17 | 运用“问题串”提高生物概念教学的有效性 | 李桂华 | 市级三等奖 |
| 18 | 激发问题意识 促进学生高水平思维的化学教学实践 | 吴新田 李长萍 | 市级三等奖 |
| 19 | 明月草——高中生物实验新材料的开发与利用 | 张华晶 陈媛媛 何霞 周有祥 赵亚玲 | 市级三等奖 |
| 20 | 新课程理念下挖掘化学实验科学教育功能 | 罗启明 | 市级三等奖 |
| 21 | 浅谈在《立体几何初步》教学中培养学生的创造性思维 | 杜丽丽 吴卫 | 市级三等奖 |
| 22 | 浅谈高三复习阶段写作课的多样化活动在英语课堂上的应用 | 马娜 王迎 琚俊梅 王瑜 | 市级三等奖 |
| 23 | “生本课堂”理念在英语阅读教学中的实践 | 林建波 | 市级三等奖 |
| 24 | 北京市郊区高三英语复习有效性和针对性的研究 | 蔡青 王明辉 王迎 | 市级三等奖 |
| 25 | 对高中英语高效课堂教学的探索 | 许欣 | 市级三等奖 |