一、征集范围：可持续发展教育项目学校
二、成果类别及数量（各类成果格式见附件）
A类：学校利用地域资源实施可持续发展教育案例。包括以充分利用地域资源开展教育活动的学校整体性案例(每区不超过30份)。
(注:此类征集案例是学校整体性案例,不是面对教师个体的教学案例及活动案例。)
B类：可持续发展教育研究报告类。包括各校开展的国家级、市级、区级、校级课题的研究报告，在市级以上刊物公开发表者优先。
C类：可持续发展教育教材类。包括各区开发的可持续发展教育相关地方教材、学校可持续发展教育校本教材。
D类：学生研究性学习报告及科技创新成果报告类。包括学生解决可持续发展实际问题的相关研究性学习及科技创新成果。
三、成果要求
1.近三年的可持续发展教育实践与理论成果；
2.充分体现可持续发展教育理念；
3.要有科学性、创新性、示范性；
4.具有显著的实践成效。
四、征集办法
1. 成果汇总请分四类进行。各类成果编号采用：区号+成果类型+成果编号（区县统一编写）
区号：东城01；西城02；朝阳03；海淀04；丰台05；
石景山06；门头沟07；房山8；密云9；怀柔10；昌平11；通州12；顺义13；大兴14；平谷15；延庆16 ； 燕山17
2.请参评教师于2014年1月5日下午4：00前将成果材料电子版按规定格式发到校园网的材料库里。校本教材类需将纸质版交到二楼教科室。请老师们按规定时间上交，谢谢！
具体内容、格式见附件