在论坛上，李宝军老师以“荣誉、责任、国家”为题，结合班级文化建设，发展班级特色，从班主任的师德情怀、班级的“班魂”、建班的宗旨，以及具体做法等四个维度与全体班主任进行了交流分享。孟玉环老师以“严格管理，德育为首”为题，强调抓“德”以人为本，班主任教师要有高尚的品德，以自己的品德来影响学生，对学生的管理要注重行为规范的养成，从思想道德素质、公民意识和日常行为等方面进行管理，只有严格的管理才能培养学生的严谨态度。通过两位资深班主任的交流和年轻班主任的互动，表明了一个教育工作者对班主任工作的追求与探索，表达了对学生的尊重与关心。德育副校长胡丛荣对阶段德育工作进行了总结和布置，明确了学校德育工作在平等与尊重理念指引下，关注学生的成长过程，从学生身边的事情抓起。

通过开展班主任论坛活动，不仅明确了学校“平等与尊重”的教育理念，而且通过经验交流提升了班主任的工作能力，增强了班主任的责任心和使命感，有力的推动了学校班级文化建设和常规管理工作的开展。