曾军良校长的讲座《魅力课堂的探索与实践》，介绍了他的教育经历和他对魅力课堂的解读。曾校长认为魅力课堂是引力场，是思维场，是情感场；魅力课堂的价值取向是由“知识课堂”走向“生命化课堂”。他还详细介绍了魅力课堂“三原则”、“四归还”、“六特点”、“八追求”、“十解读”等内容。曾校长的讲座，展现了一位优秀校长由“办升学教育”走向“促终身发展”的教育追求。

赵德成教授的讲座《生本教学的构建与反思》，以小故事大道理的内容，绘声绘色的表达，阐释了生本教学理念从哪里来，以及生本教学的三个要素。赵教授认为生本教学的过程要关注学生生命感受，生本教学的内容要联系学生生活实际，生本教学的结果要促进学生人生发展。他还对我校语文教师徐永丽和物理教师孟晓飞所做的生本课堂课例研究进行了高屋建瓴的点评，并提出改进课堂教学的有效途径是课例研究。

孙敏老师的讲座《潜心思考以学定教》，从盘点现状明确工作框架、抓点带面有效把控节奏、团结互促抓准增长点、智慧教学找准指南针四方面，把其作为年级组长、教研组长的工作经验毫无保留的与我校教师分享。孙老师的发言显现了她对教学内容准确深刻的把握、对教学管理用心细致的实施、对学生学情精心的研究、对教师团队悉心的培养。

三位专家从不同的角度，为我校生本课程研究提供了理论和实践方面的借鉴，也引发了我校教师对生本课程、生本课堂建设的再思考，也定会激励我校教师在课程改革上继续探索前进。